đ Salut Ă toutes et Ă tous ! Et bienvenue Ă tous les petits nouveaux arrivĂ©s depuis le dernier numĂ©ro dans lequel on en a mis des tartines ! đ
âïž LâĂ©tĂ© est arrivĂ©Ă©Ă©Ă©. Je vous espĂšre les pieds dans le sable ou scotchĂ©s Ă votre tĂ©lĂ© pour savourer les moments de joie de ces JO made in France.
Les petits rĂ©sistants posent quelques jours de congĂ©s dâĂ©tĂ©. Câest donc le parfait numĂ©ro pour rĂ©viser les bases, façon cahier de vacances, avant dâattaquer les dossiers de la rentrĂ©e !
Les cahiers de vacances, parlons-en. Un succĂšs de librairie qui ne se dĂ©ment pas chaque annĂ©e. Un must have de lâĂ©tĂ© pour les Français puisque chaque annĂ©e, prĂšs de 350 000 exemplaires sont vendus Ă destination des adultes et environ 4,5 millions Ă destination des enfants avec Ă la clĂ© le fameux dĂ©bat : faut-il vraiment faire bosser les enfants pendant les vacances ou les laisser tout Ă leur oisivetĂ© ? On a pris lâavis de quelques experts du sujet.
𧥠Place au nouveau numéro. Bonne lecture à toutes et à tous ! Et bon été !
1 - La publicité en matiÚre d'alimentation pour enfant est trÚs fortement encadrée.
2 - La premiÚre source de consommation de sucre chez les enfants est le petit-déjeuner.
3 - La porcelaine, le verre, la cĂ©ramique et lâinox sont les options 100% clean concernant la vaisselle pour enfant.
4 - 84% des impacts écologiques de notre alimentation résultent de la maniÚre dont les denrées alimentaires sont produites.
5 - Le Label âBetter Coton Initiativeâ (BCI) est un label sĂ©rieux qui garantit un coton issu de lâagriculture biologique.
6 - Acheter du dentifrice âbioâ pour enfant est le bon rĂ©flexe Ă avoir.
7 - Il est prĂ©fĂ©rable de ne pas parler de risque dâagressions sexuelles aux enfants pour ne pas les traumatiser.
8 - Lâinstitut national contre le cancer recommande de limiter l'exposition au soleil des enfants de moins de 3 ans Ă 1h par jour.
9 - LâĂ©ducation affective et sexuelle est obligatoire dans les Ă©coles, les collĂšges et les lycĂ©es depuis une loi de 2001.
10 - Le liniment est un essentiel pour la toilette des bébés.
Solutions
1 - Faux, les politiques publiques sont trĂšs peu contraignantes sur la question.
2 - Faux, câest le goĂ»ter !
3 - Vrai, et ce nâest certainement pas le plastique ! Voir rubrique Fausse Bonne IdĂ©e
4 - Vrai, préférez le bio ! - Voir rubrique Fausse Bonne Idée
5 - Faux, se référer au label GOTS, la plus sérieuse des certifications en la matiÚre.
6 - Faux, mauvaise idĂ©e sâil nây a pas de fluor ! Voir rubrique Lâactu quâil fallait pas louper
7 - Faux, il faut parler, parler, parler ! Voir rubrique Fausse Bonne Idée
8 - Faux, les moins de 3 ans ne doivent pas ĂȘtre exposĂ©s⊠du tout !
9 - Vrai, mais elle nâest quasiment pas appliquĂ©e.
10 - Faux, câest inutile !
1 - âDans l'Ă©ducation donnĂ©e aux petites filles, les milieux familiaux et scolaires valorisent plus âle soin deâŠâ et la coopĂ©ration que chez un petit garçon, pour qui on mettra davantage en avant la compĂ©tition.â
Magali Trélohan, enseignante-chercheuse à South Champagne Business School ou Eric Ciotti
2 - âMa mission sur Terre câest de faire de mes mĂŽmes des bons gars ! Des mini Baloo !â
Marine Bocabeille, cofondatrice de Les Mini Mondes ou Walt Disney
3 - âL'enfant est un indicateur de vie saine. Si l'enfant est dehors, c'est que la ville va bien !â
Indiana Jones ou Adriane van der Wilk, co-fondatrice de âLes Enfants Dehorsâ
4 - âIl ne faut pas empĂȘcher les enfants de sauter dans les flaques dâeau, de toucher la boue avec les mains. Les enfants ont besoin de visuels, dâexpĂ©rimenter, dâavoir des sensations, de se crĂ©er un monde, et dâexpĂ©rimenter.â
Maria Montessori ou Dr Chloé Haddad-Halimi
5 - âSi les enfants n'Ă©taient pas nos petits trophĂ©es, on les laisserait s'habiller comme ils veulent.â
Anne-Charlotte Hartmann, directrice de lâassociation Studio Abi ou Jean-Paul Gaultier
6 - âLa bonne formule de consommation câest un mix de vĂȘtements rĂ©cupĂ©rĂ©s de la famille et des copains, avec des achats de seconde main. ComplĂ©ter ensuite, quand on peut, avec une piĂšce neuve bien produite pour soutenir le principe dâune mode plus durable.â
Nathalie Parmentier, co-fondatrice de la marque PerpĂšte ou Chris Xu, fondateur de Shein
7 - âLe matraquage publicitaire quotidien sape les efforts dâĂ©ducation des parents tandis que les plus jeunes, sĂ©duits, dĂ©veloppent des prĂ©fĂ©rences alimentaires catastrophiques pour leur santĂ©.â
Association Foodwatch ou UCF Que Choisir
8 - âCâest fou de voir Ă quel point la sociĂ©tĂ© nous a fait croire que les compĂ©tences acadĂ©miques Ă©taient plus importantes que les compĂ©tences humaines. Il est urgent de remettre les compĂ©tences humaines sur le devant de la scĂšne Ă bien des Ă©gards.â
Nicole Belloubet, ministre de lâĂ©ducation ou Solenne Bocquillon, fondatrice de Soft Kids
Solutions
1 - Magali Trélohan, portrait de notre newsletter n°9
2 - Marine Bocabeille, portrait de notre newsletter n°15
3 - Adriane van der Wilk, portrait de notre newsletter n°17
4 - Dr Chloé Haddad-Halimi, newsletter n°17 rubrique Fausse Bonne Idée
5 - Anne-Charlotte Hartmann, portrait de notre newsletter n°16
6 - Nathalie Parmentier, portrait de notre newsletter n°22
7 - Association Foodwatch, newsletter n°7 rubrique Lâactu quâil fallait pas louper
8 - Solenne Bocquillon, newsletter n°24
1- Selon une Ă©tude de lâADEME, chaque annĂ©e plus de 150 000 tonnes de jouets sont mises sur le marchĂ© en France, dont XXX % sont imporÂtĂ©es, bien souvent dâAsie.
50% / 70% / 90%
2- Les filles nâapparaissent que dans XXX % des publicitĂ©s pour jeux et jouets dits âmasculinsâ comme les voitures, les pistolets ou les dinosaures.
18% / 43% / 54%
3- Les jeunes de 7 Ă 19 ans passent en moyenne plus de XXX heures par jour sur les Ă©crans.
2h / 3h / 5h
4- XXX % des cancers de la peau sont liĂ©s Ă des expositions excessives au soleil, principalement des expositions rĂ©guliĂšres et intenses pendant lâenfance.
30% / 50% / 80%
5- Chaque année, en France, XXX enfants sont victimes de violences sexuelles.
15 000 / 60 000 / 160 000
Solutions
1- 90%
2- 18%
3- 3h
4- 80%
5- 160 000
Un condensĂ© dâinfos engagĂ©es Ă consommer sans modĂ©ration.
đ Imaginez. Vous offrez Ă votre enfant une gourde VILAC JO 2024 pour marquer le coup de la fĂȘte olympique Ă venir. 2 mois et 580 gorgĂ©es plus tard, on vous conseille de âne plus utiliser le produitâ Ă cause dâune trop forte teneur en BisphĂ©nol A, considĂ©rĂ© comme un perturbateur endocrinien par l'Agence française de sĂ©curitĂ© sanitaire de l'alimentation (Anses) et interdit depuis 2015 dans la composition des contenants alimentaires (biberons, bouteilles, conserves, etc). VILAC ? Franchement ?
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đ Vu sur Linkedin. Au rayon pollution plastique, câest bas de classement pour les JO. Des bouteilles dâeau individuelles reversĂ©es dans des Ă©co-cups sous lâĆil de lâaffichette dâengagement Ă©cologique signĂ©e Coca-Cola. Les associations environnementales alertent sur lâopĂ©ration greenwashing de Coca-Cola depuis des mois maintenant. Sur les 9 millions de boissons vendues au public, 6,4 millions proviennent de bouteilles en plastique. Avec une subtilitĂ© : les boissons des bouteilles en plastique sont servies aux consommateurs.trices dans des Ă©co-cup consignĂ©es. Un subterfuge permettant Ă Coca-Cola de se vanter que « trois-quarts des boissons distribuĂ©es aux consommateurs.trices le seront sans contenant plastique Ă usage unique ». Des champions. đ
â
đ LâUNESCO appelle les Etats Ă investir massivement dans l'Ă©ducation physique suite Ă la publication dâun nouveau rapport dĂ©montrant que la majoritĂ© des Ă©lĂšves dans le monde nâa toujours pas accĂšs au minimum requis en matiĂšre dâĂ©ducation physique : soit au moins 2 heures dâĂ©ducation physique par semaine au primaire et au moins 3 heures au secondaire, pour les garçons comme pour les filles, selon les recommandations de lâorganisation.
đ Au cĆur du Village des AthlĂštes des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, un espace famille a ouvert ses portes aux couleurs de Pampers. Super signal envoyĂ© aux athlĂštes sur la conciliation vie de famille et professionnelle, mais manquant dâambition aux yeux de certains.
Je dĂ©bunke pour vous la fausse bonne idĂ©e du parent qui veut super bien faire. Because nobodyâs perfect. Sauf ma mĂšre.
Les cahiers de vacances ont Ă©tĂ© inventĂ©s dans les annĂ©es 1930 par un certain Roger Magnard qui a eu lâidĂ©e de crĂ©er un support ludique pour permettre aux enfants de rĂ©viser pendant leurs congĂ©s. Et depuis⊠câest un carton ! Alors, charge mentale pour les enfants ? DĂ©culpabilisant pour les parents ? Symbole dâune certaine forme de pression et dâinjonction Ă la rĂ©ussite scolaire ?
Pour Marie Duru-Bellat, sociologue, il y a partout dans le monde, âune montĂ©e de la prĂ©occupation par les parents pour la rĂ©ussite scolaire de leurs enfantsâ. Le cahier de vacances sâimpose donc comme une bonne option pour assurer un suivi des apprentissages pendant le temps des vacances dâĂ©tĂ©, et ces 2 longs mois dâoisivetĂ©, qui viennent creuser encore davantage les inĂ©galitĂ©s entre les enfants en difficultĂ© ou non, et les Ă©lĂšves entourĂ©s ou pas.
Pour Olivia Lelut, professeure des Ă©coles en classe de CM1/CM2 Ă lâAcadĂ©mie de Toulouse, â2 mois de coupure pour des enfants qui sont en difficultĂ© scolaire câest trĂšs, trop long.â Julien Jourdan professeur des Ă©coles pour les classes de CP-CM2 Ă lâAcadĂ©mie de CrĂ©teil, enfonce le clou : "On mesure l'effet vacances⊠MĂȘme chez les trĂšs bons Ă©lĂšves il faut vraiment un temps de rĂ©adaptation et on constate que câest compliquĂ© de revenir dans les apprentissages.â
Alors dans lâidĂ©al oui, il serait pas mal dâactiver le ciboulot des enfants en juillet/aoĂ»t. Sans que ça tourne Ă lâobsession ?
Le cahier de vacances comme support intĂ©ressantâŠ
Pour Olivia Lelut : âBanco pour un cahier de vacances, si ça se fait dans la bonne humeur ! Cela permet de faire quelque chose avec son enfant et de crĂ©er un lien. Mais attention cela ne doit pas ĂȘtre un moment de remĂ©diation. Les difficultĂ©s se gĂ©reront ensuite en classe !â Marie Duru-Bellat y voit quant Ă elle deux avantages : âLes parents sont parfois dĂ©passĂ©s par le travail quâon demande Ă leurs enfants pendant lâannĂ©e. Ils ont grĂące Ă ce support ludique la possibilitĂ© de suivre ce travail et dâavoir une vue sur le programme puisque les cahiers de vacances suivent les normes nationales. Il nây a plus de dĂ©pendance aux niveaux dâexigence des enseignants.â
Encore faut-il obtenir lâadhĂ©sion de lâenfant sur le dossier du cahier de vacances, car comme le souligne Julien Jourdan, âon risque dâalimenter le dĂ©goĂ»t de lâĂ©cole auprĂšs des enfants qui nâont dĂ©jĂ pas dâappĂ©tence pour les apprentissages.â
⊠mais pas lâunique option
âIl faut Ă©viter de mettre la pression sur ce support, car en rĂ©alitĂ©, il y a beaucoup dâautres sources dâapprentissageâ prĂ©cise Olivia Lelut. âIl faut penser Ă lire un peu chaque jour. Laisser lâenfant lire dans son coin, mais aussi faire des lectures Ă voix haute.â CĂŽtĂ© expression Ă©crite, âĂ©crire des cartes postales est une façon ludique de continuer lâapprentissage de lâĂ©critureâ ou encore âun cahier de bord de vacances sans prise de tĂȘteâ comme le suggĂšre Julien Jourdan. Et Ă©galement mettre du jeu et de lâapprentissage dans le quotidien : âOn peut par exemple cacher le total dâun ticket de caisse et demander aux enfants de trouver le montant. Cela permet de donner du sens Ă leurs apprentissages. Les jeux de sociĂ©tĂ© sont aussi un excellent moyen de rĂ©viser.â
Et Marie Duru-Bellat de conclure : âNous sommes obsĂ©dĂ©s par les classements, faire bonne figure, se cultiver et on passe tout Ă la moulinette scolaire. Mais il y a dâautres compĂ©tences Ă travailler : valoriser le savoir-faire, les travaux manuels, lâactivitĂ© physique notamment.â Ouvrir ses ĆillĂšres pour valoriser autre chose que les compĂ©tences acadĂ©miques et travailler les zones de gĂ©nie de nos enfants tout en profitant des vacances. Cap ou pas cap ?
â